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Inventaire des mesures et programmes de stage destinés aux jeunes éloignés du marché du travail
Devant la difficulté à rejoindre les jeunes ayant réalisé des stages dans le cadre d’un parcours en employabilité, les membres du CCJ ont choisi de poursuivre la recherche en s’attardant spécifiquement à cette catégorie de jeunes stagiaires. Ce rapport de recherche consiste à répertorier et analyser l’ensemble des mesures et programmes de stage destinés aux jeunes de 18 à 35 ans éloignés du marché du travail par Emploi-Québec, la CPMT et les organismes en employabilité.
Les jeunes et les stages
Cette étude en deux parties vise à documenter le point de vue des anciens stagiaires, en provenance de différents horizons (employabilité, formation professionnelle, cégep et université) et de toutes les régions du Québec. L’étude dresse un bref portrait statistique des expériences de stage vécues par près de 1700 jeunes et résume les principaux thèmes abordés par les jeunes stagiaires lors des groupes de discussion, en identifiant quelques pistes de recommandation soulevées par les participants rencontrés.
Politique québécoise de la jeunesse
Le CCJ est aujourd’hui emballé de constater que la majorité des sujets traités dans les dernières années font partie intégrante de la présente consultation du gouvernement du Québec en vue du renouvellement de la politique jeunesse, confirmant la justesse de ses intérêts de recherche. Le CCJ souhaite ardemment que ses principaux constats puissent guider, ou du moins éclairer, les principaux acteurs de la consultation afin de mieux accompagner les jeunes québécois qui souhaitent intégrer, réintégrer ou se maintenir en emploi.
L’insertion en emploi des jeunes immigrants de première génération
Le marché de l’emploi au Québec pose divers défis aux différents sous-groupes de la population qui tentent de s’y tailler une place à leur mesure. La conjoncture économique actuelle, les trajectoires professionnelles et personnelles et les exigences de certains secteurs du marché de l’emploi sont autant de facteurs qui influent sur l’accès à un emploi satisfaisant les attentes des candidats. Cette recherche a pour objectif de porter un regard analytique sur les processus d’insertion en emploi des jeunes immigrants de première génération.
Transitions entre l’école et le marché du travail
Le Comité consultatif Jeunes (CCJ) a eu le privilège, en 2013, de travailler en étroite collaboration avec la Direction de la planification et du développement des stratégies d’Emploi-Québec au sujet des nombreux parcours des jeunes, menant à différentes issues telles que l’abandon, la réorientation ou la réussite d’un projet professionnel ou scolaire.
La relève des jeunes dans les organisations (attraction, rétention et formation)
L’accès au savoir, dans le cadre des présents travaux, signifie tant la formation de base reçue par les jeunes finissants des programmes scolaires, la formation relative au processus de recherche d’emploi que celle dispensée dans le cadre d’un emploi. Pour assurer une relève qualifiée, plusieurs éléments doivent être évalués et c’est ce que le CCJ a tenté de comprendre en documentant le point de vue des employeurs quant aux enjeux de relève « jeunes ».